روبرو

مله اسکریپت متقابل سایت نوع خاصی از حمله به یک برنامه وب است. توسط هکرها برای تقلید از سایتهای واقعی و گول زدن مردم در تهیه اطلاعات شخصی مورد استفاده قرار می گیرد.
حملات XSSبا تعریف اصطلاحات و طرح زمینه کار شروع می شود. فرض بر این است که خواننده با برنامه نویسی وب اصلی (HTML) و JavaScript آشنا است. ابتدا مفاهیم ، روش و فناوری را که XSS را به یک نگرانی معتبر تبدیل می کند ، مورد بحث قرار می دهد. سپس به انواع مختلف حملات XSS ، نحوه پیاده سازی ، استفاده و سو ab استفاده از آنها حمله می کند. پس از بررسی کامل XSS ، بخش بعدی نمونه هایی از بدافزار XSS را ارائه می دهد و موارد واقعی را نشان می دهد که XSS یک خطر خطرناک است که کاربران اینترنت را در معرض دسترسی از راه دور ، سرقت حساس داده ها و ضررهای مالی قرار می دهد. سرانجام ، این کتاب با بررسی روش هایی که توسعه دهندگان می توانند از آسیب پذیری XSS در برنامه های وب خود جلوگیری کنند و همچنین اینکه چگونه کاربران می توانند از قربانی شدن جلوگیری کنند ، بسته می شود. مخاطبان توسعه  از 10 وب سایت وجود دارد
نویسندگان این کتاب مقامات برجسته صنعت بدون چون و چرا هستند
شامل تحقیقاتی مستقل و دارای لبه خونریزی ، لیست کدها و بهره برداری هایی است که در هیچ جای دیگری یافت Crossfire در آموزش حرفه ای: دانشجویان ، مشاغل و جامعه متشکل از مقالاتی است که در کنفرانسی با موضوع فوق در 16-17 اکتبر 1975 در اوانستون ، ایلینوی برگزار شد. . تمرکز بر روی مشکلات پیش روی مدارس حرفه ای است که نقش مهمی در جامعه دارند. در یک مقاله جامعه ، فناوری و تخصص حرفه ای بحث شده و سپس سعی شده است به این سوال پاسخ داده شود که بین تنش های مخالف بین فناوری و ارزش های انسانی موجود در حرفه ها تعادل برقرار شود. این مقاله به تشریح ساختار دانشگاه و بحران آموزش حرفه ای از جمله مسئولیت های دانشگاه متشکل از دانشجویان ، حرفه ها و برخی از عناصر جامعه می پردازد. مقاله دیگری در مورد تناقضات دانشگاهها به عنوان مکانهایی برای یادگیری دانشمندان و آموزش برای عمل بحث می کند. یک مقاله هدف از تحصیلات تکمیلی را بررسی می کند ، در حالی که مقاله دیگری در مورد درک منفی از وکلا در جامعه بحث می کند ، ناشی از این واقعیت است که برخی از خصوصیات حرفه ای در دانشکده های حقوق رشد نمی یابد. این متن نتیجه می گیرد که آموزش حرفه ای باید به جای هر نوع رشد ، به نیازهای کیفیت پاسخ دهد. این کتاب برای دانشگاهیان ، مربیان ، مدیران دانشگاه و دانشکده و همچنین اعضای حرفه های آموزش عالی مناسب است. از این واقعیت ناشی می شود که برخی از خصوصیات حرفه ای در دانشکده های حقوق توسعه نیافته اند. این متن نتیجه می گیرد که آموزش حرفه ای باید به جای هر نوع رشد ، به نیازهای کیفیت پاسخ دهد. این کتاب برای دانشگاهیان ، مربیان ، مدیران دانشگاه و کالج و همچنین اعضای حرفه های آموزش عالی مناسب است. از این واقعیت ناشی می شود که برخی از خصوصیات حرفه ای در دانشکده های حقوق توسعه نیافته اند. این متن نتیجه می گیرد که آموزش حرفه ای باید به جای هر نوع رشد ، به نیازهای کیفیت پاسخ دهد. این کتاب برای دانشگاهیان ، مربیان ، مدیران دانشگاه و کالج و همچنین اعضای حرفه های آموزش عالی مناسب است.